“首届蓉台大学生动画制作夏令营”活动圆满结束

日前，由成都市台办主办的2013首届蓉台大学生动画制作夏令营活动在成都举行。将文化创意动漫公司融入蓉台两地教育交流活动中，两地动画制作专业同学共同比拼创意设计，这在成都市尚属首次。在为期三天的夏令营活动中，40多名台湾、成都学习动画制作专业的大学生以国宝熊猫为题，通过开展动画制作创意座谈交流与设计大赛，书写两岸莘莘学子对动画制作创作的热情和对美好人生的憧憬，共同感受历史，体验文化，加深认同，建立友情。

开营仪式当日上午，尽管成都的天空飘着大雨，但浇不灭两地青年学子对夏令营活动的美好向往。成都大学学术报告厅门外，为活动专门制作的纪念板前，同学们纷纷作画、签名、留言：期待这个夏令营能收获到不一样的动画制作创意思想、吸收更多四川文化元素，激发更多灵感。一句句发自肺腑的话语，一张张青春洋溢的笑脸，话语虽有多寡，笑脸虽有盈缺，境界却无差别。

2013首届蓉台大学生动画制作夏令营开营了!从成都市台办主任戴浚手中，同学们接过夏令营营旗，挥舞着、欢呼着、跳跃着，全场更是掌声雷动，一片沸腾。希望在接下来几天时间里，同学们共同围绕动画制作文创领域进行专业交流，在活动中收获友谊，增进相互了解，切身体验和感受成都的现代魅力。

开营仪式结束后，同学们来到成都东郊许燎原创意设计博物馆，感受艺术带来的无穷魅力。许燎原创意设计博物馆作为全国首家设计类博物馆及中国酒类包装设计基地，从建筑到景观打造、从展品到基础设施建设充分体现了创意设计的理念及价值，是一个活性的博物馆，是中国创意设计的窗口。同学们一边仔细观察博物馆内陈列的艺术品，一边与工作人员、同学进行着互动，对博物馆将创意经济、文化动漫公司相和谐交融，打造文化名片的做法深深吸引，都觉得这里的许多创意值得学习借鉴，憧憬自己将来也有一个这样的创意空间。

在动画制作创作生产过程中处于基础性地位的是关键性人才。利用博物馆的良好环境，来自成都大学美术学院的动画制作老师孙哲给同学们上了一堂生动的创意动画制作课。从动画制作剧作、动画制作技术到动画制作市场，孙老师深入浅出的讲解，让同学们了解到一些课本以外的知识，受益匪浅，反响强烈，在提高动画制作理论水平和专业素养的同时，也让这些未来久石让、高桥由美子产生强烈的创作欲望。

最受台湾大学生欢迎的还是国宝大熊猫。冒着细雨、举着营旗，全体营员来到成都大熊猫繁育研究基地，一边观看大熊猫，一边听讲解员介绍大熊猫的生活习性及有关知识。看见一只只憨态可掬的熊猫在无忧无虑地戏嬉玩耍、喝水食竹，同学们争相拍照、欢呼雀跃。

在与熊猫亲密接触之后，大家来到大熊猫博物馆，全体同学共同参与的画熊猫动画制作绘画素材收集正式开始。同学们以熊猫为素材，在洁白的画布上画出自己内心对青春的赞美、对友情的歌颂和对美好生活的企盼。不一会儿，画满同学心愿的巨布跃然眼前，台湾朝阳科技大学视传系的黄薇庭同学就说：不亲自体验，真感受不到这么绵延不绝的文化。这一刻，熊猫离我们那么近;这一刻，两岸同学的心贴得那么紧。

活动第三天上午，成都大学美术老师齐健、动画制作老师孙哲来到同学们中间，介绍立体剪纸在动画制作中的运用等动画制作创意设计知识，组织两地大学生座谈，交流在创意设计和制作技术等方面的心得。作为国家规划发展动画制作游戏动漫公司的重点地区之一，近年来成都的动画制作游戏动漫公司发展迅速。活动中，台湾优秀动画制作创意设计理念，与成都动画制作专业大学师生思想上碰撞，产生艺术升华的火花，实现共同提高。

动画制作写意青春，创意引领未来。下午，两岸同学一对一两两组合，共同完成一幅动画制作设计，携手打造动画制作创意动画作品，开展动画制作创意比赛，近距离交流，切磋技艺。一幅幅寓意深远、画工细腻、制作精美、创意十足的动画制作动画作品从同学们手中徐徐展开，呈现于眼前，或奇思妙想、巧夺天工，或惟妙惟肖、栩栩如生，或写意或写实，令人拍手叫绝，令人忍俊不禁。

晚上，一场动画制作创意设计颁奖会隆重上演。成都大学美术学院嵇晨翰、台湾弘光科技大学黄雅琪同学的‘蓉台情缘’动画作品荣获一等奖!当主持人宣布时，满堂喝彩。只见一幅精美的白色立体镂空雕刻画面，盖碗茶、武侯祠、101大厦、蝴蝶等成都、台湾代表元素跃然纸上，形态生动、姿态各异的大熊猫穿插其间，整体组成立体镂空字母R(蓉)T(台)，代表蓉台情缘、两地友谊由两只活泼可爱的大熊猫组成，一只端着热气腾腾的火锅，一只举着台湾高山族揺铃，手拉手乘着由CD(成都)TW(台湾)字母组成的祥云，动感十足向我们飞来的腾飞熊猫动画作品则获得二等奖。在热切的目光中，各奖项一一开出，灵思泉涌、充满朝气的动画作品，奇思妙想和多才多艺令人惊叹。为增添气氛，同学们还现场表演了自己的节目，台上载歌载舞，台下齐声欢唱。

2013首届蓉台大学生动画制作夏令营活动圆满结束了，参加活动的台湾大学生满载着对成都和成都大学生的美好印象满意而归，留下的是真挚的情谊，播下的是理解的种子，点燃的必将是希望的火炬。此刻两地学生的爱心传递才刚刚开始，这份爱将会随着两地活动的持续开展，更加久远地记忆和传递。

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